5月29日下午，2023年社会课堂（生产实习）动员会在学院路校区主南306、沙河校区教3-104同步召开。教务部、各学院教学院长、实习工作负责人、实习指导教师参会。

    教务部金天副部长介绍了2023年实习工作背景、社会课堂工作进展、实习基地建设情况、教学计划设置及2023年实习工作安排等，解析社会课堂系列文件，介绍社会课堂试点期间分阶段进行、开展研究性实习以及打通毕业设计等多种模式，提出从教学计划安排、校企导师选聘、实习工作开展等方面建设高质量社会课堂，要求做好自主实习审批与协议签署、实习过程中做好安全与保密教育，保障实习过程的安全有序，让学生在实习中真正有收获。

    集成电路科学与工程学院副院长胡远奇介绍了其依托青岛研究院与相关企业共建校外人才培养基地、开展社会课堂试点的情况。学生以小组为单位开展研究性实习，包括项目实践、小组周会、公开课学习、阶段性报告、项目验收等阶段。

    可靠性与系统工程学院副院长马小兵以生产实习阶段社会课堂安排、毕业设计阶段社会课堂安排等分享了学院“4+4”贯通式社会课堂经验，详细解释了学生自主立项、社会课堂与毕业设计衔接、支持学生发表成果等做法。学院构建质量与可靠性专业教育联盟，将校企协同、有组织的实践教学贯穿整个学年。

    法学院院长助理李游介绍了学院通过构建“多育并举、四通合一、科教交融”的新法学实践育人模式，探索全链条进阶式实践教学体系。院领导一线巡视，组织纪律严格，带教老师指导学生开展社区治理调研、思政教育、绿色教育、案例研讨、模拟法庭等亮眼活动。实习过程中每位学生均需撰写实习日志、案例研习报告，达到理论与实践相结合的学习效果。

    系统工作人员介绍了社会课堂（生产实习）管理系统操作方法，包括系统功能、校外基地建立、实习规则的设定、实习计划的安排、学生自主实习申报等。

    参会人就社会课堂基地建立、课程计划、实习安排、实习经费、工作量计算等进行了讨论。