各学院（单位）：

全国高校教师教学创新大赛由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会自2020年起举办。根据中国高等教育学会《关于举办第三届全国高校教师教学创新大赛的通知》（附件1）及北京市教育委员会《关于举办第三届北京高校教师教学创新大赛的通知》（附件2），落实学校“新时代人才培养领航行动计划”，提升教师教育教学能力，深化教育教学改革，引导教师潜心教书育人，学校将组织校内选拔赛，并择优推荐人选参加第三届北京高校教师教学创新大赛，具体通知如下。

一、大赛主题

推动教学创新  培养一流人才

二、大赛目标

紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台。

三、参赛对象

我校在职教师，主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。往届大赛已被推荐参加全国赛的主讲教师不能再次参赛。

四、赛道及组别设置

大赛分设新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政6个赛道；并按照参赛教师专业技术职务等级，每个赛道设正高、副高、中级及以下3个组，共计18个组。

鼓励人工智能、集成电路、储能技术、生物育种、智慧农业、智能医学工程、国际传播等相关专业领域和耕读教育、全科医学、中医药经典、“理解当代中国”(外语专业)等相关课程的教师积极报名参赛。

五、大赛名额及院级推荐指标

我校推荐参加市级大赛的总名额为6个，需同时满足赛道分布要求和组别分布要求。课程思政赛道名额为1个，其余5个赛道名额根据教师申报评审情况确定。正高组名额不少于2个，副高组名额不少于1个，中级（及以下）组名额不少于1个。

每个学院（单位）可择优推荐不超过4个教师团队（个人）参加校内选拔赛，不限制报名赛道和组别。

六、校内选拔赛组织实施

北京高校教师教学创新大赛分为校内推荐、市级比赛两个阶段。校内选拔赛分为赛前培训、各学院（单位）推荐、网络评审、现场评审、重点指导五个阶段。第三届北京高校教师教学创新大赛评分标准详见附件2。

（一）赛前培训

学校组织举办参赛指导专题培训，邀请往届国赛、市赛获奖教师或教育专家，指导备赛方法，分享参赛经验，交流心得体会。鼓励学院组织相关培训交流活动。

（二）各学院（单位）推荐

学院（单位）要做好有针对性的、广泛的教师动员，引导更多的教师广泛参与、以赛促教，鼓励学院（单位）开展院内比赛，并将学院教师的院内报名情况报教务处备案。建议各学院（单位）在推荐时，深入学习领会第三届大赛精神，关注“教学创新”的内涵与要求，结合一流本科课程、课程思政建设情况，优先推荐具备基层教学组织形态实施课程教学的团队，课程具备以现代信息技术改革教学方式特征且有成效，并进一步结合青年教师讲课比赛等获奖情况，积极动员高水平教授和有潜力的青年教师参赛。

（三）网络评审

学校组织专家组对报名材料进行网络评审。网络评审分数计入最终总成绩。网络评审成绩满分为60分，其中课堂教学实录及相关材料满分为40分，教学创新成果报告（或课程思政创新报告）满分为20分。由评审专家根据评审情况，综合确定进入现场评审名单。

（四）现场评审

参赛主讲教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报（PPT汇报），全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，呈现智慧教育深度融合，展示相关过程性支撑资料。专家依据选手的汇报，进行不超过5分钟的提问交流。现场评审成绩满分为40分。

（五）确定市赛推荐人选

依据网络评审（60分）与现场评审（40分）成绩的总得分，结合市赛推荐指标及赛道、组别等要求，由学校和评审专家组综合研判，确定推荐市赛的教师团队（个人）名单。

（六）校院联合重点指导

校内选拔赛后，由学校与相应学院（单位）联合组成校内外专家团队，对于拟推荐参加市赛的教师团队（个人）进行专门指导，多轮打磨，力争在市赛中取得好成绩。

七、材料要求

（一）教师团队（个人）报名需提交的材料

1.申报书，必交。样式详见附件3-1。

2.教学创新成果报告（或课程思政创新报告），必交。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新成果（或课程思政创新）的支撑材料目录要求，详见附件3-2。

3.课堂教学实录视频及相关材料，视频选交，配套材料必交。实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件3-3。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

为提高效率、节约成本，减轻参赛教师负担，校内选拔赛阶段课堂教学实录视频为选交内容。如提交，可以是教室自动录制、手机录制等参赛课程的录课视频，不对视频本身技术质量做更高要求，呈现课堂教学情况即可。

（二）各推荐学院需提交的材料

1.本单位推荐参赛名单汇总表，详见附件4。

八、奖项设置

对于在市赛和国赛获得奖项的教师团队（个人），参照同级别同奖项等级的教学成果奖予以激励。

九、时间安排

1.赛前培训：计划2022年11月21日-12月2日，学校举办参赛指导专题培训。鼓励学院同期组织培训交流活动。

2.学院遴选：2022年12月16日前，以学院为单位提交推荐材料，上传至北航云盘。

（1）推荐名单汇总表以“学院名称+汇总表”命名，盖章扫描版和excel版各一份，独立上传，不要压缩。

（2）推荐教师团队（教师个人）申报材料以文件夹形式上传，不要压缩，文件夹以“学院名称+主讲教师姓名+课程名称”命名，内容应包括申报书（签字盖章扫描版和word版各一份）/教学创新成果报告（或课程思政创新报告）/课堂教学实录视频/参赛课程的教学大纲/课堂教学实录视频对应内容的教案和课件。

北航云盘地址：

https://bhpan.buaa.edu.cn/link/0D3CFEE9F3541C4C544C9F0789F30EA0

3.学校评审：2022年12月19日-2023年1月6日。

4.重点指导：2023年1月9日-3月9日，针对推荐参加市赛的教师团队（个人）。

5.市赛报名：2023年3月10日17:00前，将课堂教学实录视频及相关材料、教学创新成果报告等上传到大赛报名系统（网址http://nticct.cahe.edu.cn）。

十、其他事项

1.各学院要认真做好选拔赛组织与推荐工作，严格审查参赛教师资格。

2.参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

 学校相关工作联系人：邸老师，82315364，dilinzi@buaa.edu.cn.