2020年，新冠疫情突如其来。如何在疫情防控下做好线上教学工作，是教务处党支部面临的前所未有的挑战。从1月23日学校启动疫情防控到现在，本科教学稳步有序开展，师生评价良好，真正实现了教育部“停课不停教、停课不停学”的总要求。在此期间，教务处党支部充分发挥战斗堡垒作用，党员同志们第一时间进入战斗阵地，克服各种困难全力守好责任田，带动全校教学管理服务人员冲锋在前，与全校师生奋力推进线上教学。经过教务处半年来日夜兼程的埋头苦干，确保了全校2200门次课程顺利结课。支部获批2020年学校“不忘初心、对标争先”党建示范创建“样板支部”，教师教学发展中心获批“机关党员责任区”。在新的起点上，教务处党支部将持续发挥党的建设统领作用，深化理论武装，提升党建质量，走在前、作表率。

                                               教务处获批党建示范创建“样板支部”

                                        教师教学发展中心获批“机关党员责任区”

一、教务处党支部凝聚力量，筑牢坚强战斗堡垒

    坚守使命担当，科学研判，精准施策。教务处党支部发挥了党的建设统领作用，全局统筹思维，在治理中做好服务，党员带领群众谏言献策，广泛凝聚共识形成强大合力，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用。其中，如何将涉及2000多门次课程、16000多学生、1500多教师庞大而复杂的课堂教学在延期开学阶段整体由线下搬迁到线上，是制定整个延期开学期间本科教学实施方案首先必须解决的问题。选择什么平台、如何充分发挥校内外各类信息化系统的优势、设置哪些类型的授课模式、如何解决教师线上教学经验不足的问题、如何建立师生线上教学与学习联系、如何组织动员各学院开展工作、各项问题蜂拥而至。教务处党支部在学校党委的坚强领导下，坚守使命担当，从1月23日起，就组织开展线上办公，调研各类主流线上教学平台，收集整理各类可利用的教学资源，积极听取各方意见，科学研判，提出只有尽快开展线上教学才是应对疫情防控期间最合适的教学模式，并进一步深化落细各项内容，制定形成针对学院、教师、学生开展线上教学与学习的系列指导文件，为延期开学期间的线上教学形成纲领性指导文件体系。

教务处党支部召开线上党员大会

    坚持改革创新，服务师生，提高效率。相对于以往在办公室的工作，延期开学期间，受限于各类现实困难，人员分在各地，为此教务处党支部第一时间确定了微信群就是工作台的要求，并严格线上工作纪律，建立每天线上日报制度，采取腾讯文档，实施并发线上集体撰写日报，促进同志间的信息交互，提升了工作效率；为确保和学院之间工作协调，同步组建两大常规微信群（教学副院长群和教学秘书群）、7个指导答疑群的线上工作平台，同时建立起信息传达、末端抽查的信息传递机制，确保每项工作落实到位，解决了庞大课程数据在多个平台之间的准确映射，联合计算机学院开发信息系统，联合信息办更新课程中心，有效的将线上授课整体搬迁到线上平台，累计完成开课2220门次（990门）。腾讯课堂建课1880门次，教师累计在腾讯课堂上传视频8461条，上传信息涉及教师1642名、学生10839名，学生数据更新50批次、45848条，零散更新335门次。

二、党员同志坚定初心，发挥先锋模范作用

    坚守责任之心，抓实落细，确保开课。为进一步落实到每一门课程、每一名教师、每一个学生，确保本科线上教学顺利实施。教务处全体党员坚守责任之心，主动承担每项艰巨的工作，抓实落实每项工作，每项课程数据，从开课时间、类型、学时学分、授课方式等，全面认真细致的统计和分析，做到到课到人，期间汇总多版次、数十万条数据，收集整理全部本科生和任课教师联络信息，集中迁移到腾讯课堂、课程中心，庞大数据量准确无误的背后，凝聚的就是每一个党员高度负责、谨慎求实的责任之心。坚持协同作战，分工明确，层层压实。在特殊时间，教务处全体党员，带动群众，打破以往科室划分，哪里有需要，哪里有任务，哪里就有党员带领群众集中攻关，令行即动，为指导教师开展线上教学，教研、教发、运行和实践口协同作战，收集资料、遴选编撰，先后发布了18篇推文，单篇阅读量最高达3万以上，组织系列培训，总培训教师2319人次，有效推进了教师线上教学能力提升。同时，与学校信息办、学生处、招就处等部门紧密配合，高效解决课程中心授课、教学管理信息系统选课等一系列工作，以全局指挥、协同作战模式，确保了线上教学各项工作的有序高效进行。

                                           疫情期间教务处党员同志战斗在线上教学第一线

三、强化党建引领，提升人才培养水平

    坚持超前谋划，强化学习，主动思考。教务处党支部以党建促业务，以提升组织力服务本科教学为重点，坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查。党员同志带领群众通过不断学习，提高战略思考和谋划的能力，工作推进力求有余度、具有前瞻性。将“三会一课”制度与“学习日”进行了有机结合，主题紧扣最新教育教学热点，举办了“提升业务能力水平，打造一流教管团队”品牌系列学习交流活动。2020年，教务处党支部学习扩大范围，全员参与学习，建立学习日讨论过程的“主讲主问”制度，着力加强思维训练，打造“思维超市”，在研讨碰撞中提升思维能力。

坚持质量提升，稳扎稳打，成效显著。当前一流本科课程建设、一流本科专业建设、教师分系列发展等工作都在稳步实施和推进，教育教学呈现出一片新气象。“北京航空航天大学在线教与学的实践与创新”被人民日报评为2020年十大教育服务类数字化转型成功案例，排名第四。6篇学院推荐的经典案例被“学习强国”教育频道收录转载。10余篇优秀案例在校新闻网和教务处微信公众号推送。教务处对疫情以来的线上教学情况开展了调查和研究总结，调查结果显示学生对于线上教学效果满意度较高。有60.27%的学生认为线上学习总体效果与在学校教室上课差不多或更好，其中认为效果好很多的学生占11.63%。

                                     学生对于线上教学效果满意度调查

                             获评人民日报“2020年十大教育服务类数字化转型成功案例”

教务处党支部关键时刻响应学校党委要求，坚守使命，勇于担当，攻坚克难，充分发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，组织动员35个教学单位，顺利实施线上教学，扎实做好学校本科教学工作，在工作中进一步锤炼了每一名党员的党性，增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”。